- http://sabinacodarin.wordpress.com/tag/sociedad-las-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion/
lunes, 3 de septiembre de 2012
BIBLIOGRAFIA
domingo, 2 de septiembre de 2012
La computadora, una gran ayuda para los docentes en el aula.
El uso de la computadora, Internet y
las nuevas tecnologías en el aula implica una serie de conocimientos y
habilidades por parte de los docentes. Aquí, tres premisas para mejorar
las técnicas de enseñanza.
¿Qué es lo básico que conviene saber?
Hay que tener autosuficiencia en el manejo de una computadora (por
ejemplo, iniciar un programa, escribir un documento, guardarlo, copiar
archivos). Esto le permitirá abordar a cada persona cualquier software
que pueda ser potencialmente útil para el trabajo docente. Ojo, no hay
que ser un experto.
¿Hasta qué punto es importante Internet?
Hay que tener un conocimiento básico de Internet y sus herramientas:
e-mail para comunicarse y conocer experiencias de otros docentes, saber
cómo usar los buscadores para obtener lo que se quiere, foros y weblogs
para intercambio de experiencias con otros docentes y para comunicación
vía web con los alumnos.
¿Cómo debe ser la mecánica de aprendizaje?
No temer a que algún alumno conozca mejor que uno un programa
informático, el proceso de enseñanza-aprendizaje involucra dos actores:
alumno y docente. Por lo tanto, el docente siempre aprende en el
proceso. Y un buen proceso de enseñanza-aprendizaje es aquel en el cual
alumno y docente aprenden juntos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)